いや～、今回の風邪はしつこかったな。
風邪の症状はすぐに治まったが、咳が止まらず二週間しんどかった。
咳で呼吸できなくなるほどでしたよ。やばかった…。
最近、やっと落ち着いてきた。皆さんもお気を付けくださいね。
さて、以前書いてました読解力①の続きを進めていきますね。
読解力は文章を読む力だけではなく、図形や数値・表を読み取る力
も含まれています。文章を正しく理解する力は国語はもちろんですが、
他教科でも必要とされる力です。
前回述べたように読解力には語彙力(知識)が必要ですが、読み取った
内容を解釈する力も重要な要素です。文章がどんな構成で書かれ、要旨
は何なのかを掴み、そして自分でそれらを説明(アウトプット)すること
が出来て、文章を理解できたと言えるでしょう。知識の収集や文章を読
む練習は読書でも出来ますが、文章構成や要旨を捉えたり、アウトプッ
トしたりするトレーニングは読書だけでは難しいものです。
パソコンやスマホの普及により、情報は得やすくなりましたが、文章
に触れて精読することが少なくなり、読解力の低下を招いています。正
しく文章を読み、理解し、自分の言葉で表現する機会を少しでも増やし、
上手く文章にならなくても、生徒自身の言葉で説明(表現)させる教育が
求められているように思います。(中島)
