期末テストの結果はどうだったでしょうか。
「勉強した(覚えた)のに取れなかった」
よく聞く言葉ですが、ここでいう「勉強」というのが問題です。
おそらく、私どもと生徒の言う勉強は別物なのです。
大概の生徒には、「自分の考えたオリジナル最強勉強法」があり、それを手放そうとしない。
諭して、学習法を伝えると、１０の内１やって、「言われた通りにしました」という。
そりゃ、取れないわな。
そもそも、「覚える」ことも不十分な気がします。
「覚えられない」「覚えるのが苦手」という人は、覚え方が間違っているのです。
面倒だから、時間節約のためといろんな理由をつけて、
〇まだ理解していないことを覚えようとしている
〇解き直しの回数が足りない
〇１日で覚えようとしている
〇答えを見ながら覚えようとしている
〇類題でのトレーニングをしていない
〇確認テストをしていない
ってことをしてませんか。どれか１つでもしていたら正しく覚えられません。
「何度も解き直しをしている。」
「毎日勉強をしている。」
「それでも覚えられない！」
と、「勉強をしているのに覚えられない人」がたまにいます（勉強をしている人＝５回以上解き直しをしている人がそもそもほどんどいないですが）。
勉強をしているのに覚えられない場合は「答えを見ながら解き直しをしていないか」を確認してください。
答えを見て、「わかった！覚えた！」と思ってしまう人は結構います。そして、解き直しもしていないのです。
これでは、成績は上がりません。
しかし、解き直しをしている人でも、「答えを見ること」を「解き直し」と思ってしまっている人がいます。
答えを写すのではなく、答えを見ないで、「思い出しながら解くこと」が本当に効果のある「解き直し」です。
時間をかけて正しく覚え、覚えているか確認して、その状態を持続させられているのが、本当の「覚える」であり、得点につながる学習なのです。
私の経験上、最低５回以上学習しないと定着はしません。
楽をしたい気持ちや、今までの自分の学習法にこだわるあまり、自分にとって都合のいい学習をしている人が、
成績が上がらないという人のほとんどなのです。
